人教版高二语文上学期

课程讲师: 慧慧
课时数:23
课程有效期:
180天
2549
420 学分
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预计返还日期:2017-07-18
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  • 第一章祝福
    •    
      1.1祝福内容分析第一课
      00:14:10
    •    
      1.2祝福内容分析第二课
      00:21:24
    •    
      1.3祝福内容分析第三课
      00:13:29
  • 第二章蜀道难
    •    
      2.1蜀道难内容分析第一课
      00:18:03
    •    
      2.2蜀道难艺术特色上
      00:10:11
  • 第三章琵琶行
    •    
      3.1琵琶行内容分析第一课
      00:13:32
    •    
      3.2琵琶行内容分析第二课
      00:09:51
  • 第四章寡人之于国也
    •    
      4.1寡人之于国也内容分析第一课
      00:11:02
    •    
      4.2寡人之于国也内容分析第二课
      00:10:11
    •    
      4.3寡人之于国也文言重点
      00:14:27
  • 第五章劝学
    •    
      5.1劝学内容分析第一课
      00:13:52
    •    
      5.2劝学内容分析第二课
      00:15:38
    •    
      5.3劝学文言重点
      00:08:41
    •    
      5.4劝学艺术特色
      00:07:54
  • 第六章过秦论
    •    
      6.1过秦论内容分析第一课
      00:14:01
    •    
      6.2过秦论内容分析第二课
      00:18:53
    •    
      6.3过秦论内容分析第三课
      00:23:09
    •    
      6.4过秦论写作手法
      00:09:33
    •    
      6.5过秦论文言重点
      00:16:19
  • 第七章师说
    •    
      7.1师说内容分析第一课
      00:13:15
    •    
      7.2师说内容分析第二课
      00:18:03
    •    
      7.3师说内容分析第三课
      00:08:31
    •    
      7.4师说文言重点及艺术特色
      00:13:25
  1. 高中语文必修3阅读鉴赏主要是由中外名著、唐诗、文言文以及科普类文本构成。帮助学生根据不同的阅读目的,不同的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率和效果。让学生了解实用类、文学类文本的文体特征和表达方法。掌握散文、小说、等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古典诗词和文言文,使学生背诵一定数量的名篇。
  1. 1、积累•整合
      能围绕所选择的目标加强语文积累,通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面的要素融汇整合,切实提高语文素养。
    2、感受•鉴赏
    阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力.具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力。
    3、思考•领悟
      根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话.通过阅读与思考,领悟其丰富内涵。
    4、应用•拓展
      能在生活中和其他领域的学习中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字.注重跨领域学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应用能力。
教材图片
  1. 语文必修3【人教版】 
    人民教育出版社
  1. 与课文同步梳理精讲篇目的主要内容,分析写作手法和艺术特色,结合考纲精讲重要知识点。
教师
  1. 慧慧老师,汉语言文学专业,学士学位。有多年初高中语文教学经验。对初高中语文教材非常熟悉。参加过高考一模二模监考和阅卷,熟悉中高考考点和近几年的中高考命题形势。教学风格活泼、开放,特别关注学生的课堂反应和对学生的引导。相信每个学生都有他的闪光点。