人教版四年级语文上学期

课程讲师: 小纪
课时数:32
课程有效期:
180天
6261
450 学分
立即购买
课程咨询
预计返还日期:2018-04-17
课程详情
  • 课程详情
  • 课程大纲
  • 教学目标
  • 教师简介
  • 教材介绍
  • 课程优势
热门推荐
  • 第一章 自然魅力
    •    
      1.1 观潮
      00:10:18
    •    
      1.2 雅鲁藏布大峡谷
      00:10:05
    •    
      1.3 鸟的天堂
      00:12:43
    •    
      1.4 火烧云
      00:09:45
  • 第二章 学会观察
    •    
      2.1 古诗两首
      00:11:27
    •    
      2.2 爬山虎的脚
      00:10:33
    •    
      2.3 蟋蟀的住宅
      00:11:38
    •    
      2.4 世界地图引出的发现
      00:11:13
  • 第三章 品味童话
    •    
      3.1 巨人的花园
      00:12:23
    •    
      3.2 幸福是什么
      00:12:33
    •    
      3.3 去年的树
      00:10:05
    •    
      3.4 小木偶的故事
      00:12:06
  • 第四章 动物世界
    •    
      4.1 白鹅
      00:10:52
    •    
      4.2 白公鹅
      00:10:19
    •    
      4.3 猫
      00:11:16
    •    
      4.4 母鸡
      00:10:17
  • 第五章 我国的世界遗产
    •    
      5.1 长城
      00:10:19
    •    
      5.2 颐和园
      00:11:13
    •    
      5.3 秦兵马俑
      00:11:08
  • 第六章 人间有真情
    •    
      6.1 古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵等
      00:10:59
    •    
      6.2 搭石
      00:10:15
    •    
      6.3 跨越海峡的生命桥
      00:11:20
    •    
      6.4 卡罗纳
      00:09:58
    •    
      6.5 给予是快乐的
      00:11:10
  • 第七章 体验成长
    •    
      7.1 为中华之崛起而读书
      00:14:07
    •    
      7.2 那片绿绿的爬山虎
      00:14:18
    •    
      7.3 乌塔
      00:12:06
    •    
      7.4 尺有所短 寸有所长
      00:13:29
  • 第八章 科技发展
    •    
      8.1 呼风唤雨的世纪
      00:09:26
    •    
      8.2 电脑住宅
      00:11:34
    •    
      8.3 飞向蓝天的恐龙
      00:12:12
    •    
      8.4 飞船上的特殊乘客
      00:11:26
  1. 四年级上册语文要求学生能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解主要内容。使学生在系统的学习中提升自己的能力和学习水平。
  1. 1.能借助拼音识字、阅读、学习普通话,掌握部首查字的方法,学会独立识字;                                
    2.会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;                                             
    3.初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;                                                 
    4.使学生了解祖国山河壮丽,历史悠久,有优秀的民族文化传统,初步培养民族自豪感。
教材图片
  1. 人教版 
    义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级上册    
    人民教育出版社 2004年版
  1. 1.课程与课堂同步,让学生在课后巩固学习,提升自己;                                           
    2. 详细的知识点讲解,让学生的学习不留死角;                                     
    3. 配合课后练习和模拟测试,让学生掌握学习情况,随时测试自己的真实水平,提高成绩。
教师
  1. 纪老师,学费全免网语文主讲教师。毕业于重点师范院校,汉语言文学师范专业。有多年教学经验,专业基础扎实,熟悉语文教材。教学风格轻松活泼,教学方法灵活,了解学生心理,能够对学生进行启发式教学,引发学生的学习热情。